Němčina - učebnice | Lingea s.r.o.

Übungen

Vyhledejte v úvodních textech tyto věty.

3 Už zase prohráváme!

5 Blbost!

1 Nechte toho hádání!

6 Na to jsem zapomněla.

8 To zní dobře.

4 Hned se nerozčiluj!

7 Nabízíte nějaké?

2 To snad není pravda!

Která slova chybí? Doplňte podle úvodních textů.

8 Die erste Stunde ist .

1 Ihr ist ein großes Comeback .

6 Und der Schiri nichts.

2 Sie hat den zweiten Platz .

7 Ich interessiere mich einen Schwimmkurs.

5 Die Meisterschaft, die ich mich gefreut habe.

4 Endlich die Weltmeisterschaft.

3 Es ist großartig, wieder eine Medaille zu .

Je to pravda? Odpovězte podle úvodních textů.

Označte slovo, které mezi ostatní nepatří.

Doplňte wie, nebo als.

3 Wolf trainiert verrückt.

2 Adam ist schneller der Wind.

6 Oliver hatte mehr Glück Verstand.

1 Sie läuft der Wind.

4 Sein Kurs ist besser meins.

12 Sie hat es im Traum getan.

8 Die Katze war schwarz die Nacht.

9 Lieber heute morgen.

11 Du kommst gerufen.

10 Das ist besser nichts.

5 Sein Opa ist alt Methusalem.

7 Das ist leichter gesagt getan.

Stojí-li přivlastňovací zájmena samostatně, musí být z jejich tvaru patrný rod (meins, unserer). Podrobně jsme si to vysvětlili ve 12. lekci u zájmena kein.

Znáte přísloví? Vyberte správný tvar přídavného jména nebo příslovce.

2 Ihm ist das Hemd näher/am nächsten als der Rock.

3 Das Ei will klüger/am klügsten sein als die Henne.

1 Hunger ist besser/der beste Koch.

5 Lieber/Am liebsten den Spatz in der Hand als die Taube auf dem Dach.

4 Da waren die Augen wohl größer/am größten als der Mund.

Doplňte do vět: wie, als, von, so.

4 Heute schmeckt die Suppe besser gestern.

3 allen Freunden ist er am witzigsten.

1 Eva ist jetzt glücklicher früher.

7 allen Monaten war der Januar am kältesten.

6 Der zweite Platz ist gleich wichtig der Sieg.

5 Jochen ist fast dünn du.

2 Hier ist der Drucker halb teuer.

1., nebo 2. stupeň?

Jak zní 2. stupeň?

2 gern

4 gut

6 warm

9 stark

8 neu

10 viel

1 nahe

3 klug

5 heiß

7 kalt

Víc, nebo míň? Doplňte slova opačného významu.

4 Ist Wolf schneller als du? – Nein, er ist

8 Ist Martin stärker als du? – Nein, er ist

2 Ist Eva älter als du? – Nein, sie ist

6 Wird es heute noch wärmer? – Nein, es wird

3 Warum spricht er jetzt leiser? – Er spricht schon

7 Ist dieser Weg kürzer? – Nein, er ist noch

9 Ist dieses Handy billiger? – Nein, es ist 15 Euro

5 Ist diese Farbe schöner? – Nein, sie ist

1 Warum isst du immer mehr? – Ich esse schon

Jaký je správný tvar 2. stupně?

2 Er nimmt an dem Kurs teil.

teuer

5 Ich mag die Farben.

dunkel

4 Es gibt keinen Sieg.

groß

1 Nehmen wir einen Zug?

früh

8 Ich spüle erst die Teller.

schmutzig

7 Ich brauche noch Schuhe.

bequem

3 Eva hat das Ziel gewählt.

nahe

6 Diese Farbe ist schöner.

hell

Přeložte slovní spojení s neurčitým členem (kde je třeba).

10 déle se hádat

8 víc trénovat

6 vyšší úroveň

5 šťastnější rok

4 bližší zastávka

7 lepší kurz

1 pomalejší začátečník

2 větší sleva

3 pozdější autobus

9 raději se dívat na televizi

Doplňte do vět tvary 2. stupně přídavného jména.

4 Benzin ist als Diesel. teuer

7 Die Oma ist als das Mädchen. alt

5 Der Preis ist als gestern. niedrig

6 Der Preis ist als gestern. hoch

3 Diesel ist als Benzin. billig

8 Das Mädchen ist als die Oma. jung

1 Die Katze ist als der Hund. klein

2 Der Hund ist als die Katze. groß

Doplňte do tabulky vynechané tvary.

1. stupeň	2. stupeň	3. stupeň
glücklich	glücklicher	am glücklichsten
	jünger
süß
	später
	saurer
wild
		am wenigsten
neu
	müder
teuer

Am, nebo der? Doplňte správnou variantu 3. stupně.

3 Unter Stars gibt es sechs Olympiasieger. groß

6 Wie hoch ist Berg der Schweiz? hoch

4 sind die Chancen im Marathonlauf. groß

5 Wo sind die Preise ? hoch

9 Ist Weg der beste? kurz

10 Im Winter sind die Tage . kurz

1 Er ist gelaufen. schnell

8 Sie ist Läuferin der Welt. gut

2 Sie sind Sprinter. schnell

7 Dieses Bild gefällt mir . gut

Kdo je rychlejší a kdo nejrychlejší? Utvořte věty podle vzoru.

1 Adam ist faul. Paul, Klaus

7 Eva ist hübsch. Nina, Emma

2 Mein Rock ist kurz. dein Rock, ihr Rock

6 Sein Gepäck war leicht. mein Rucksack, ihr Koffer

8 Ulm ist weit. Linz, Kiel

5 Der rote Apfel ist sauer. grüne Apfel, Zitrone

4 Ich schwimme schnell. du, er

3 Der Tisch ist schmutzig. Boden, Schuhe

Přeložte slovní spojení ve 3. stupni.

9 nejraději odpočívat

5 nejnovější zprávy

4 nejvíc se soustředit

2 nejvyšší hora

6 největší mistrovství

10 nejdražší tiskárna

3 nejlepší běžkyně

8 nejdůležitější gól

1 příští pololetí

7 nejdivočejší sny

Doplňte do tabulky tvary 2. pádu.

die Medaille		die Medaillen
das Haus	des Hauses	die Häuser	der Häuser
der Kurs		die Kurse
	Genitiv		Genitiv
der Läufer		die Läufer
die Ehefrau		die Ehefrauen
das Ziel		die Ziele

Doplňte koncovku tam, kde je třeba.

5 die schnellste Läuferin all Teilnehmer

4 die Frau des schnellst Läufer

1 dritt Start, zweit Gold

6 nach der Geburt ihr Sohn

3 die emotionalst Geschichte dies Rennen

8 der Geburtstag mein neu Kollege

2 während ihr zweit Meisterschaft

7 während des erst Halbjahr

Doplňte zpodstatnělé přídavné jméno ve správném tvaru.

8 Ich habe mit einer geredet. deutsch

4 Alle hatten Angst vor ihr. angestellt

1 Kurt ist als ins Ziel gekommen. erster

5 Agnes ist eine gute . angestellt

2 Nina ist als ins Ziel gekommen. letzte

3 Wir ziehen am des Monats aus. letzter

6 Die hatten gewonnen. deutsch

9 Dieser Kurs ist für . fortgeschritten

7 Wolf kommt aus Ulm, er ist . deutsch

Kde se koná největší maraton světa? Poslechněte si nahrávku a doplňte vynechaná slova.

3 Das ist der Marathonlauf, dem über 50.000 Teilnehmer das Ziel erreichen.

4 Im Rennen der Männer starten die Läufer, die aus Welt kommen.

2 Der New-York-Marathon ist seit Jahren der Marathonlauf der Welt.

1 Der Marathonlauf ist die olympische Disziplin. Er ist Kilometer lang.

5 Der Läufer feiert dann im Central Park den größten Sieg Karriere.

Vyberte správný tvar vztažného zájmena.

8 Das ist der Kollege, den/der/das mitgekommen ist.

4 Ist das die Freundin, nach der/die/dem er gefragt hat?

7 Das ist der Nachbar, bei dem/der/den ich vorbeigekommen bin.

5 Das ist der Kurs, der/den/dem ich besuche.

6 Das ist das Haus, für den/das/dem wir uns interessieren.

1 Ist das der Kunde, dem/den/der du angerufen hast?

2 Ist das das Wort, das/dem/der du nicht verstehst?

3 Ist das der Läufer, von den/der/dem du gesprochen hast?

Nezapomínejte, že rody a slovesné vazby se mohou od těch českých lišit.

Přeložte.

5 mistrovství, které chceme vyhrát

3 branka, kterou jsem neviděl

4 příběh, který vyprávěl

8 sleva, kterou dostaneme

10 škola, do které chodím

9 vítěz, o kterém mluvíme

1 začátečník, který ještě nic neví

6 vítězství, které bylo jednoduché

7 pomůcky, které potřebujeme

2 úroveň, která je nutná

Přeložte.

9 Hráli jsme líp než dřív. Soustředili se a zápas se jim konečně vydařil.

13 To je nejlepší nápad.

3 To nás těší. Samozřejmě a první hodina je zdarma.

10 Už jsem ti přeci říkala, že se na televizi skoro nedívám.

1 Zajímám se o váš kurz a chtěl bych se přihlásit.

5 Co dávají?

7 Radši si jdu zaplavat.

12 Hned se nerozčiluj! Půjdeme se radši najíst?

11 A o fotbal se taky nezajímám.

2 Navštěvuji vaše kurzy už dva roky. Mohu dostat slevu?

8 To je škoda. Včera jsem viděl zápas, který jsme vyhráli.

4 Dívala ses na televizi?

6 Začíná mistrovství světa.

2 Laura Dahlmeier war die schnellste Läuferin.	richtig falsch
6 Hanna kann sich kaum konzentrieren.	richtig falsch
7 Frau Schwarz möchte an einem Kurs teilnehmen.	richtig falsch
8 Sie erhält eine Ermäßigung für das zweite Kind.	richtig falsch
3 Domratschewa feiert den Sieg.	richtig falsch
1 Laura Dahlmeier hat den zweiten Platz belegt.	richtig falsch
4 Domratschewa hat ein Baby.	richtig falsch
5 Die Weltmeisterschaft ist Ludwigs Lieblingsprogramm.	richtig falsch

2 Biathlon ist ein schneller Sport.	1. 2.
3 Die Qualität ist wichtiger als der Preis.	1. 2.
5 Heute ist ein schöner Tag.	1. 2.
7 Sie können jetzt länger trainieren.	1. 2.
1 Er kann noch schneller rennen.	1. 2.
4 Es war ein sehr wichtiger Termin.	1. 2.
9 Es war ein zu hoher Preis.	1. 2.
8 Es war ein langer Weg.	1. 2.
6 Du siehst heute noch schöner aus.	1. 2.
10 Das Ziel ist, höher zu springen!	1. 2.

Lektion 17 – Sport

Übungen

Übung 1

Übung 2

Übung 3

Übung 4

Übung 5

Übung 6

Übung 7

Übung 8

Übung 9

Übung 10

Übung 11

Übung 12

Übung 13

Übung 14

Übung 15

Übung 16

Übung 17

Übung 18

Übung 19

Übung 20

Übung 21

Übung 22

Übung 23

Übung 24