Übungen

Übung 1

  • check-radio
  • 1829

    • Víte, kde se co nachází?

    8 Dresden liegt im Osten Deutschlands.
    7 Basel liegt im Osten der Schweiz.
    6 Köln am Rhein befindet sich im Westen Deutschlands.
    3 Die Zugspitze liegt im Süden Österreichs.
    4 Der Großglockner liegt im Süden Deutschlands.
    2 Linz befindet sich im Osten Österreichs.
    5 Klagenfurt liegt im Süden Österreichs.
    1 Wien liegt im Norden Österreichs.

    Übung 2

  • fil
  • 1830

    • Jaké zákusky jsou na obrázku? Doplňte výrazy: Berliner, die Sachertorte, die Linzer Torte, der Käsekuchen.

    2 nennt man auch Krapfen.
    3 backt man in Oberösterreich.
    4 schmeckt mir am besten.
    1 stammt aus Wien.

    Übung 3

  • fil
  • 1831

    • Uveďte přídavné jméno v příslušném stupni.

    3 Ist die Linzer Torte als die Sachertorte? süß 2.
    7 Das Oktoberfest zählt zu in Deutschland. bekannt 3.
    9 Wien gehört zu meiner Städten. lieb 3.
    4 Die österreichischen Krampusse sind von allen. wild 3.
    1 Retz ist viel als Wien. klein 2.
    5 Dein Wiener Schnitzel schmeckt als meins. gut 2.
    2 Weihnachtsmarkt ist in Wien. alt 3.
    6 Dieser Apfelpunsch schmeckt . lecker 3.
    8 Hier finde ich Glühwein . teuer 3.

    Übung 4

  • fil
  • 1832

    • Který, která, které? Doplňte der, die, das ve správném tvaru.

    1 Der Großglockner ist der höchste Berg, in Österreich liegt.
    2 Der Tierpark, in auch Pandas leben, befindet sich in Berlin.
    5 Der Brei ist ein Gericht, von man oft in Märchen spricht.
    7 Die Wurst ist der Imbiss, man am liebsten isst.
    8 Die Scorpions ist eine Gruppe, sehr erfolgreich war.
    4 Kraftfahrzeug-Haftpflichtversicherung ist das längste Wort, im Duden steht.
    3 Der Weihnachtsmarkt, Laura besucht, findet in Wien statt.
    6 Diese Seilbahn ist die schnellste Seilbahn, mit man fahren kann.

    Übung 5

  • sentence
  • 1833

    • Přeložte.

    7 kolega, vedle kterého parkuji
    6 program, u nějž vždy usnu
    5 se slevou, kterou dostanu
    1 začátečník, který vyhraje
    2 učitel, se kterým mluvíme
    4 mistrovství, kterého se účastníme
    8 kolej, z níž vlak odjíždí
    3 letenky, které koupím

    Übung 6

  • sentence
  • 1834

    • Podle odpovědí utvořte otázky. Využijte slova z nápovědy.

    6 Wolf hat die Teekanne zerbrochen. wer, kaputt machen
    1 Das Büro ist im 2. Stock. sich befinden
    5 Ja, ich habe die Prüfung bestanden. ablegen
    3 Der Karneval in Rio findet im Februar statt. stattfinden
    4 Ja, ich habe mich angemeldet. teilnehmen
    2 Dieses Kleid gefällt mir nicht. finden

    Übung 7

  • fil-table
  • 1835

    • Ein Platz, ein Ort, nebo eine Stelle? Utvořte složeniny s výrazy: Arbeits-, Arbeits-, Sport-, Tank-, Wohn-, Spiel-, Park-, Tat-, Halte-, Geburts-, Text-.

    der Arbeitsplatz
    -platz -ort -stelle

    Übung 8

  • fil
  • 1836

    • Znáte průvod čertů? Poslechněte si nahrávku a doplňte vynechaná slova.

    5 Nikolaus von Myra im 4. Jahrhundert. Er den Armen und den Kindern.
    2 Am Abend des . Dezembers die Krampusse mit dem heiligen Nikolaus durch die Straßen.
    4 Einen der größten Krampusläufe mit über Krampussen gibt es in Klagenfurt.
    6 Seit dem 16. Jahrhundert die Kinder vom Nikolaus kleine Geschenke - Äpfel, Nüsse oder etwas .
    7 So ist es auch heute.
    1 Der Krampuslauf ist eine alte .
    3 Das sind Teufel, die eine Holzmaske mit tragen und die erschrecken.

    V obecném významu se čert řekne německy der Teufel. V průvodech čertů, tzv. Krampusläufe, se jim říká der Krampus. Nosí masky s rohy, die Hörner, a vypadají opravdu hrůzostrašně.

    Übung 9

  • fil
  • 1838

    • Doplňte als, nebo wie.

    3 Ich nehme am Krampuslauf Nikolaus teil.
    5 Das weiß ich nicht, aber beide sind lecker alle Süßigkeiten.
    4 Sind Berliner so groß Krapfen?
    2 Aber der da vorne ist schwärzer dieser auf dem Wagen.
    1 Dieser Krampus ist nicht so böse dieser da.
    6 Der Nikolaus ist netter der Krampus.
    8 Fährt der Bus nach Wien so schnell der Zug oder ist der Zug schneller der Bus?
    7 In Klagenfurt gibt es mehr Krampusse in Linz.

    Übung 10

  • join
  • 1839

    • Vyberte vhodnou reakci.

    • 1 Was kann ich für Sie tun?
    • 2 Hin und zurück?
    • 3 Du hast den Zug verpasst!
    • 4 Mir ist kalt.
    • 5 Nimmst du auch was Süßes?
    • 6 Der Zug fährt gerade ein.
    • 7 Wo findet es statt?
    • 8 Ich habe Fieber.
    • hPass auf!
    • cIst mir wurst.
    • fTrink was Heißes!
    • eIm Freien.
    • b3 Fahrkarten nach Linz.
    • dGute Besserung!
    • gIch probiere lieber Wurst.
    • aNein, einfach, bitte.

    Übung 11

  • fil
  • 1840

    • Doplňte zájmeno wer ve správném tvaru.

    7 Krapfen liegt hier?
    3 hat am Stand gestanden?
    1 war der Heilige Nikolaus?
    4 hast du dort gesehen?
    6 hat die Wurst nicht geschmeckt?
    2 hat er geholfen?
    5 Glühwein ist das?
    8 hast du deinen Punsch gegeben?

    Übung 12

  • sentence
  • 1841

    • Der, die, nebo das? Přeložte se správným členem.

    1 hospoda, sklípek, zahrádka
    8 žádost, potvrzení, kancelář
    7 člověk, lidé, skupina
    4 trh, stánek, punč
    10 srdce, zdraví, nemoc
    11 životopis, občanka, pas
    9 nemocnice, lékař, pojištění
    5 návrh, smlouva, podpis
    12 nápoj, jídlo, jídelní lístek
    2 cukrárna, dort, koláč
    3 dárek, Vánoce, narozeniny
    6 vlak, zpoždění, zpáteční lístek

    Übung 13

  • join
  • 1842

    • Se kterou předložkou se sloveso váže?

    • 1 sich kümmern
    • 2 sich gewöhnen
    • 3 sich interessieren
    • 4 sich konzentrieren
    • 5 sich verständigen
    • 6 sich verlieben
    • dfür
    • bauf
    • fum
    • ein
    • can
    • amit

    Übung 14

  • check
  • 1843

    • Vyberte správnou variantu.

    3 Woran/worauf erinnerst du dich?
    2 Worum/wofür bewirbst du dich?
    7 Worin/woran nimmst du teil?
    4 Worin/woran arbeiten sie jetzt?
    8 Worum/wofür hat er gebeten?
    1 Woran/worauf freust du dich?
    5 Worauf/wonach fragt sie euch immer?
    6 Worüber/wozu springt er?

    Übung 15

  • sentence
  • 1844

    • Převeďte věty do préterita.

    4 Dieser Zug darf keine Verspätung haben.
    1 Wir müssen Holz bestellen.
    8 Wir wollen an der Feier teilnehmen.
    7 Er will zuerst die Fahrkarte entwerten.
    6 Ich soll ihn im Tierpark treffen.
    5 Du sollst ihm ein Geschenk geben.
    2 Ihr müsst pünktlich kommen.
    3 Sie dürfen die Kinder nicht erschrecken.

    Übung 16

  • fil-table
  • 1845

    • Doplňte do tabulky vynechané tvary.

    waschen wäschst Wasch! hat gewaschen
    mitfahren
    sich unterhalten
    hinfallen
    anhalten
    lassen
    2. os. č. j. přít. č. 2. os. č. j. rozkaz. zp. perfektum
    lesen
    braten

    Übung 17

  • fil-table
  • 1846

    • Doplňte do tabulky vynechané tvary.

    abnehmen
    erkennen
    ausziehen
    treffen triffst Triff! hat getroffen
    anbieten
    versprechen
    2. os. č. j. přít. č. 2. os. č. j. rozkaz. zp. perfektum
    verbringen

    Můžete si u těchto sloves dohledat i tvar préterita a všímat si podobností.

    Übung 18

  • fil
  • 1848

    • Máte rádi sladké? Doplňte tvar přídavného jména, případně jeho zpodstatnělé varianty.

    3 Diese Süßigkeit stammt aus Salzburg. österreichisch
    10 Alle mögen solche Geschenke. süß
    8 Sie schmecken sowohl Kindern, als auch . erwachsen
    6 Die Kugel taucht man dann in Schokolade. dunkel
    4 Sie ist aus Marzipan und Nougat. grün, braun
    5 Drinnen findet man keine Nuss. hart
    1 Mögen Sie etwas ? süß
    9 Man bekommt sie in der Konditorei Fürst. Salzburger
    2 Probieren Sie mal die Mozartkugeln. weltberühmt
    7 Hört sich an! lecker

    Übung 19

  • sentence-color-fil
  • 1849

    • Jaký je tvar zpodstatnělého přídavného jména?

    2 Wir haben drei gemeinsame .
    Bekannte
    5 Er tut alles, was die sagen.
    Erwachsene
    3 Sie arbeitet mit ihrem .
    Bekannte
    6 Er ist noch kein .
    Erwachsene
    4 Eva kleidet sich schon wie eine .
    Erwachsene
    8 Er verdient mehr als .
    Angestellte
    1 Er ist ein von mir.
    Bekannte
    7 Ein Viertel der verlässt die Uni.
    Studierende

    Übung 20

  • fil
  • 1850

    • Doplňte koncovku tam, kde je třeba.

    9 Ein kleiner Schritt für einen Mensch, ein riesiger für die Menschheit.
    1 Der Arzt hat dem Patient sehr geholfen.
    5 Wie ist die Aussprache deines Name?
    4 Ich habe deine Geldbörse auf dem Fahrkartenautomat gefunden.
    2 Wie viel hast du dem Arzt bezahlt?
    6 Wie ist der Name des Professor in My Fair Lady?
    7 Wie ist der Name des Student?
    3 Bei solchen Arbeitgeber will niemand arbeiten.
    8 Wien liegt im Herz Europa.

    Übung 21

  • sentence
  • 1851

    • Co si dáte? Přečtěte si nabídku a přeložte věty.

    Unser Angebot

    Imbiss am Markt

    Glühwein 2,50

    Glühwein mit Schuss 3,00

    Kinderpunsch 1,80

    Bratwurst 2,20

    Zuckerwatte 1,50

    gebrannte Mandeln 2,00

    Lebkuchenherz 3,50

    7 Jaká je ta klobása?
    3 Je klobása dražší než pražené mandle?
    6 Co znamená “mit Schuss”?
    2 Co je nejlevnější?
    1 Který nápoj je nejdražší?
    9 Který svařák chutná líp?
    4 Co člověk může koupit pro děti?
    5 Kolik stojí perníkové srdce?
    11 Už není.
    8 Jaký chceš svařák?
    10 Máte ještě svařené víno?

    Dáte-li si nějaký nápoj s přídomkem mit Schuss, dostanete ho s “kapkou” něčeho ostřejšího, jako je koňak, bílý rum ap.