Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 32

    • Hláskujte slovíčka a pak je vyslovte. Zopakujte si jejich význam.

    6 friend
    4 easy
    11 John
    10 introduce
    14 meet
    9 hope
    8 boy
    12 lesson
    16 speak
    1 English
    3 be
    15 ready
    5 hello
    17 start
    7 good
    13 learn
    2 can
    18 understand

    Naučte se obrat: I hope to see you soon. - Doufám, že se brzy uvidíme.

    Exercise 2

  • join
  • 34

    • Spojte odpovídající výroky.

    • 1 How are you?
    • 2 I'm fine. Thank you.
    • 3 My name is ...
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Nice to meet you.
    • 7 Come and meet ...
    • 8 Goodbye.
    • e Seznamte se s...
    • c Na shledanou.
    • f Odkud jste?
    • d Jak se máš?
    • b Jak se jmenujete?
    • g Mám se dobře. Díky.
    • h Těší mě.
    • a Jmenuji se...

    Exercise 3

  • sentence
  • 35

    • Napište slova podle spellingu, který uslyšíte. Celá slova potom přečtěte.

    7
    8
    10
    4
    2
    1
    6
    3
    5
    9

    Exercise 4

  • sentence
  • 36

    • Přeložte. Soustřeďte se na užití slovesa be.

    6 You're late.
    8 Let me introduce myself.
    11 Are you hungry?
    9 He isn't here.
    1 I'm sorry.
    7 We're busy.
    3 I'm ready. We can start.
    5 Who are you?
    2 I'm fine.
    4 I'm not afraid.
    14 What's your name?
    10 Are you okay?
    13 You're right.
    12 It's him. I'm sure.

    What's je stažený tvar spojení what is, podobně např. who's je stažený tvar z who is atd. Hovorový obrat What's up? wɒts ʌp lze přeložit jako “Co je?”, “Co se děje?”. Užívá se i při setkání jako: “Jak to jde?” ap. Odpovědět můžete prostě: Not much. nɒt mʌtʃ (Nic moc.) Neužívejte však tento obrat při formálních setkáních!

    Exercise 5

  • join
  • 38

    • Spojte otázky a reakce.

    • 1 How is she?
    • 2 Am I right?
    • 3 Who is he?
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Are we ready?
    • 7 Is English hard?
    • 8 Are you hungry?
    • d I'm from England.
    • b My name's John.
    • g Yes, we can start!
    • f No, I'm thirsty.
    • h No, it's easy!
    • e No, you're wrong.
    • a He's my friend.
    • c She's fine.

    Exercise 6

  • fil
  • 39

    • Doplňte tvary slovesa be v přítomném čase a přeložte.

    8 It easy.
    12 Jane here?
    7 You late.
    11 How they?
    4 Bob and Jim here.
    2 We happy.
    1 I ready.
    10 he sad?
    9 Who you?
    3 Frank sad.
    5 I fine.
    6 They afraid.

    Znáte autora výroku: To be, or not to be? (Už byste jej měli dokázat přeložit.)

    Exercise 7

  • sentence
  • 41

    • Odpovězte na otázky kladně celou větou (pomocí osobních zájmen).

    6 Are the boys happy?
    8 Are you ready?
    5 Are we friends?
    1 Is Bob here?
    10 Are the things new?
    2 Is it new?
    3 Am I good?
    4 Is English easy?
    7 Is the girl good?
    9 Are the girls here?

    Koncovka -s se užívá v angličtině u podstatných jmen v množném čísle: friends - přátelé, boys - kluci, girls - holky, things - věci ap. Více se dozvíte v 2. lekci.

    Exercise 8

  • fil
  • 43

    • Doplňte do vět podle nápovědy správné tvary anglických zájmen.

    5 I know . ji
    1 are busy. oni
    9 It's from . nás
    2 am here. já
    3 It's . já
    4 Is it ? ona
    8 is true. to
    7 She's with . mnou
    6 It's ! on
    10 She knows . je

    Exercise 9

  • sentence
  • 44

    • Utvořte z uvedených vět otázky.

    6 Jane is happy.
    7 They can come.
    10 It's hard.
    1 I'm right.
    5 You're happy.
    8 He's right.
    2 We're ready.
    3 He's here.
    4 She's afraid.
    9 English is easy.

    Obrat study hard znamená pilně se učit či pilně studovat.

    Exercise 10

  • fil
  • 46

    • Doplňte záporné tvary slovesa be v přítomném čase. Použijte stažené tvary.

    10 English hard.
    8 My name Frank.
    3 You right.
    2 They my friends.
    1 Jane here.
    5 Jim and Bob here.
    6 I hungry.
    7 The boys happy.
    9 The things new.
    4 The girls sad.

    Exercise 11

  • fil
  • 47

    • Doplňte překlady vět.

    9 Nebojím se jí. I'm not of .
    2 Mám se dobře. I'm .
    10 Dovolte mi, abych se představil. Let me myself.
    6 Máš pravdu. Your are .
    4 John se učí anglicky. John is a learner of .
    3 Brzy na shledanou. See you .
    1 Děkuji. Thank .
    8 On o ní ví. He about her.
    5 Teď tady není. She here now.
    7 Není to snadné. It's easy.

    Zvratné zájmeno myself maɪˈsεlf znamená (sám) se(be), ale užije se jen pro 1. osobu jednotného čísla - já. Více o zvratných zájmenech se dozvíte v Lekci 11.

    Exercise 12

  • sentence
  • 49

    • Utvořte z vět kladných záporné (pomocí NOT). Kde lze, použijte stažené tvary.

    10 You can do it.
    1 It's easy.
    4 I'm hungry.
    3 They're here.
    5 She's afraid.
    2 He's happy.
    6 It's true.
    9 You're right.
    7 We're ready.
    8 English is hard.

    You can do it. (doslova “Můžeš to udělat.”) se obvykle přeloží jako: Ty to dokážeš.

    Exercise 13

  • sentence-color
  • 51

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    11 Můžeme začít.
    start
    4 Nejsem připravený.
    not, ready
    10 Jsme tady.
    here
    12 Nemohu přijít.
    come
    8 Je trpělivá.
    patient
    5 Jste přátelé?
    friends
    7 Jsou smutní.
    sad
    1 Kde je to?
    where
    9 Mám pravdu?
    be right
    2 Je to tady.
    here
    6 Je šťastný?
    happy
    3 Jsi připravený?
    ready

    Exercise 14

  • sentence
  • 52

    • Řekněte anglicky.

    11 Těší mě.
    9 Jmenuji se John.
    8 Jak se jmenuješ?
    16 Je to pravda.
    4 Dobrý den.
    7 Kdo jste?
    20 Na shledanou!
    1 Angličtina je snadná.
    18 Můžete mi pomoct?
    6 Mám se dobře.
    12 Lituji.; Je mi to líto.
    3 Chci se naučit anglicky.
    5 Jak se máte?
    19 Děkuji.
    15 Jsi si jistý?
    17 Mám hlad.
    10 Jsem z...
    14 Ona tě zná.
    2 On mluví anglicky.
    13 Máte pravdu.

    Slovo learner je odvozeno od slovesa learn (učit se) a znamená: ten, kdo se učí. Např.: learners of English - ti, kdo se učí anglicky. Koncovka -er je v angličtině velmi důležitá. Přidá-li se za sloveso, vznikne většinou subjekt, který koná danou činnost. Např. begin bɪˈgɪn (začít) - beginner (začátečník), read riːd (číst) - reader (čtenář), speak spiːk (mluvit) - speaker (mluvčí), teach tiːtʃ (učit) - teacher (učitel).