Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 32

    • Hláskujte slovíčka a pak je vyslovte. Zopakujte si jejich význam.

    13 learn
    10 introduce
    6 friend
    12 lesson
    7 good
    11 John
    4 easy
    15 ready
    17 start
    8 boy
    18 understand
    14 meet
    3 be
    1 English
    2 can
    9 hope
    5 hello
    16 speak

    Naučte se obrat: I hope to see you soon. - Doufám, že se brzy uvidíme.

    Exercise 2

  • join
  • 34

    • Spojte odpovídající výroky.

    • 1 How are you?
    • 2 I'm fine. Thank you.
    • 3 My name is ...
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Nice to meet you.
    • 7 Come and meet ...
    • 8 Goodbye.
    • h Těší mě.
    • d Jak se máš?
    • g Mám se dobře. Díky.
    • c Na shledanou.
    • e Seznamte se s...
    • f Odkud jste?
    • b Jak se jmenujete?
    • a Jmenuji se...

    Exercise 3

  • sentence
  • 35

    • Napište slova podle spellingu, který uslyšíte. Celá slova potom přečtěte.

    5
    8
    2
    3
    7
    9
    6
    4
    1
    10

    Exercise 4

  • sentence
  • 36

    • Přeložte. Soustřeďte se na užití slovesa be.

    1 I'm sorry.
    6 You're late.
    4 I'm not afraid.
    9 He isn't here.
    2 I'm fine.
    8 Let me introduce myself.
    5 Who are you?
    7 We're busy.
    3 I'm ready. We can start.
    14 What's your name?
    10 Are you okay?
    13 You're right.
    11 Are you hungry?
    12 It's him. I'm sure.

    What's je stažený tvar spojení what is, podobně např. who's je stažený tvar z who is atd. Hovorový obrat What's up? wɒts ʌp lze přeložit jako “Co je?”, “Co se děje?”. Užívá se i při setkání jako: “Jak to jde?” ap. Odpovědět můžete prostě: Not much. nɒt mʌtʃ (Nic moc.) Neužívejte však tento obrat při formálních setkáních!

    Exercise 5

  • join
  • 38

    • Spojte otázky a reakce.

    • 1 How is she?
    • 2 Am I right?
    • 3 Who is he?
    • 4 What's your name?
    • 5 Where are you from?
    • 6 Are we ready?
    • 7 Is English hard?
    • 8 Are you hungry?
    • d I'm from England.
    • a He's my friend.
    • b My name's John.
    • h No, it's easy!
    • c She's fine.
    • e No, you're wrong.
    • f No, I'm thirsty.
    • g Yes, we can start!

    Exercise 6

  • fil
  • 39

    • Doplňte tvary slovesa be v přítomném čase a přeložte.

    3 Frank sad.
    5 I fine.
    11 How they?
    6 They afraid.
    10 he sad?
    12 Jane here?
    4 Bob and Jim here.
    8 It easy.
    1 I ready.
    7 You late.
    2 We happy.
    9 Who you?

    Znáte autora výroku: To be, or not to be? (Už byste jej měli dokázat přeložit.)

    Exercise 7

  • sentence
  • 41

    • Odpovězte na otázky kladně celou větou (pomocí osobních zájmen).

    6 Are the boys happy?
    4 Is English easy?
    8 Are you ready?
    1 Is Bob here?
    3 Am I good?
    5 Are we friends?
    9 Are the girls here?
    2 Is it new?
    7 Is the girl good?
    10 Are the things new?

    Koncovka -s se užívá v angličtině u podstatných jmen v množném čísle: friends - přátelé, boys - kluci, girls - holky, things - věci ap. Více se dozvíte v 2. lekci.

    Exercise 8

  • fil
  • 43

    • Doplňte do vět podle nápovědy správné tvary anglických zájmen.

    1 are busy. oni
    9 It's from . nás
    5 I know . ji
    4 Is it ? ona
    10 She knows . je
    2 am here. já
    8 is true. to
    3 It's . já
    6 It's ! on
    7 She's with . mnou

    Exercise 9

  • sentence
  • 44

    • Utvořte z uvedených vět otázky.

    9 English is easy.
    1 I'm right.
    6 Jane is happy.
    10 It's hard.
    4 She's afraid.
    7 They can come.
    8 He's right.
    5 You're happy.
    3 He's here.
    2 We're ready.

    Obrat study hard znamená pilně se učit či pilně studovat.

    Exercise 10

  • fil
  • 46

    • Doplňte záporné tvary slovesa be v přítomném čase. Použijte stažené tvary.

    10 English hard.
    1 Jane here.
    8 My name Frank.
    9 The things new.
    3 You right.
    2 They my friends.
    4 The girls sad.
    5 Jim and Bob here.
    6 I hungry.
    7 The boys happy.

    Exercise 11

  • fil
  • 47

    • Doplňte překlady vět.

    8 On o ní ví. He about her.
    9 Nebojím se jí. I'm not of .
    7 Není to snadné. It's easy.
    2 Mám se dobře. I'm .
    1 Děkuji. Thank .
    10 Dovolte mi, abych se představil. Let me myself.
    6 Máš pravdu. Your are .
    3 Brzy na shledanou. See you .
    5 Teď tady není. She here now.
    4 John se učí anglicky. John is a learner of .

    Zvratné zájmeno myself maɪˈsεlf znamená (sám) se(be), ale užije se jen pro 1. osobu jednotného čísla - já. Více o zvratných zájmenech se dozvíte v Lekci 11.

    Exercise 12

  • sentence
  • 49

    • Utvořte z vět kladných záporné (pomocí NOT). Kde lze, použijte stažené tvary.

    5 She's afraid.
    2 He's happy.
    7 We're ready.
    9 You're right.
    10 You can do it.
    1 It's easy.
    8 English is hard.
    3 They're here.
    6 It's true.
    4 I'm hungry.

    You can do it. (doslova “Můžeš to udělat.”) se obvykle přeloží jako: Ty to dokážeš.

    Exercise 13

  • sentence-color
  • 51

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    5 Jste přátelé?
    friends
    6 Je šťastný?
    happy
    1 Kde je to?
    where
    7 Jsou smutní.
    sad
    4 Nejsem připravený.
    not, ready
    11 Můžeme začít.
    start
    12 Nemohu přijít.
    come
    2 Je to tady.
    here
    3 Jsi připravený?
    ready
    8 Je trpělivá.
    patient
    9 Mám pravdu?
    be right
    10 Jsme tady.
    here

    Exercise 14

  • sentence
  • 52

    • Řekněte anglicky.

    6 Mám se dobře.
    1 Angličtina je snadná.
    9 Jmenuji se John.
    17 Mám hlad.
    3 Chci se naučit anglicky.
    13 Máte pravdu.
    4 Dobrý den.
    5 Jak se máte?
    15 Jsi si jistý?
    18 Můžete mi pomoct?
    14 Ona tě zná.
    20 Na shledanou!
    8 Jak se jmenuješ?
    11 Těší mě.
    2 On mluví anglicky.
    10 Jsem z...
    19 Děkuji.
    12 Lituji.; Je mi to líto.
    16 Je to pravda.
    7 Kdo jste?

    Slovo learner je odvozeno od slovesa learn (učit se) a znamená: ten, kdo se učí. Např.: learners of English - ti, kdo se učí anglicky. Koncovka -er je v angličtině velmi důležitá. Přidá-li se za sloveso, vznikne většinou subjekt, který koná danou činnost. Např. begin bɪˈgɪn (začít) - beginner (začátečník), read riːd (číst) - reader (čtenář), speak spiːk (mluvit) - speaker (mluvčí), teach tiːtʃ (učit) - teacher (učitel).