Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 85

    • Přeložte.

    11 What colour is his car?
    20 I'm at my brother's place.
    4 Is this your child?
    15 There are no people here.
    7 Can I have a drink?
    9 This isn't my luggage.
    10 How much is it?
    2 You look good.
    8 How many men are there?
    5 These are our children.
    17 He's a good friend of mine.
    19 That's my sister's car.
    18 I need a little help.
    16 She has few friends.
    1 It's good to see you.
    6 Can you help me?
    12 He's six feet tall.
    13 He has no hands.
    3 I feel sorry for you.
    14 There's a lot of time.

    Přivlastňovací pád se také užívá, když hovoříme o místě, kde je někdo doma ap. Např.: at my friend's (place) - u kamaráda, at John's (place) - u Johna ap.

    Exercise 2

  • sentence
  • 87

    • Napište věty, které uslyšíte. Soustřeďte se na výslovnost znělého a neznělého anglického th - ð vs. θ.

    1
    5
    4
    10
    3
    6
    15
    2
    9
    11
    14
    12
    13
    8
    7

    Exercise 3

  • fil
  • 88

    • Doplňte anglicky správné tvary podstatných jmen.

    1 I have many přátel.
    6 There are five lidí.
    7 He speaks three jazyky.
    4 We have two děti. They have no zuby.
    9 It's in your rukou.
    5 My brother is six stop tall.
    2 I need some informace.
    8 dámy and pánové!
    3 There are three muži and four ženy.
    10 He has two manželky.

    Tvar množného čísla se užívá s určitým členem běžně také v příjmeních rodin. Např.: the Browns - Brownovi, the Johnsons - Johnsonovi ap.

    Exercise 4

  • check
  • 90

    • Vyberte správné tvary ukazovacích zájmen.

    7 Who are that/those/this men?
    10 Is that/these/those the time?
    4 Are this/these/that books yours?
    2 I like that/these/this parrots here.
    6 These/This/Those money is mine!
    1 Who are this/that/those people there?
    9 Those/This/These is not my luggage.
    11 Can you see this/those/that children?
    8 Is those/this/these your book?
    3 Is these/this/those your car?
    5 Who's those/that/these man?

    Slovesa smyslového vnímání jako see siː (vidět), hear hɪə (slyšet), feel fiːl (cítit) ap. se často pojí se slovesem can. Např. Can you see it? - Vidíš to?, I can't see it. - Nevidím to. ap. Anglicky doslova: “Můžeš to vidět?”, “Nemůžu to vidět.” ap.

    Exercise 5

  • join
  • 92

    • Spojte související výroky.

    • 1 What colour is grass?
    • 2 How many people are there?
    • 3 Can you help me?
    • 4 Is this your car?
    • 5 John is a learner of English.
    • 6 Are those your kids?
    • 7 Have you got any pets?
    • 8 Sorry, I have to go now.
    • c I've got a dog and two cats.
    • e There are few of them.
    • f It's green.
    • g Have a nice day!
    • d Yes, they're ours.
    • a Yes, what can I do for you?
    • h He studies hard.
    • b No, it isn't mine.

    Slovo nice se užívá ve významu pěkný hlavně o věcech a jevech! U osoby se chápe spíše jako milý nebo sympatický. Např.: He's a nice man. - Je to milý pán.

    Exercise 6

  • fil
  • 94

    • Doplňte podle kontextu tvary: there is, there are, is there, are there.

    10 any money?
    2 any coffee?
    5 no money here.
    1 a man there.
    9 no time.
    6 many problems.
    3 no kids here.
    11 so much information.
    7 a book there?
    8 How many kids ?
    12 so many people?
    4 any problems?

    Běžný obrat: So what? neznamená “Tak co?”, ALE spíše No a (co)? (Co má být?). České Tak co? (Jak to bude? ap.) se nejčastěji přeloží jako Well (then)? (Tak tedy?).

    Exercise 7

  • sentence
  • 96

    • Napište čísla, která uslyšíte. Potom je po sobě přečtěte.

    8
    6
    3
    5
    7
    1
    4
    2

    Exercise 8

  • sentence
  • 97

    • Převeďte slova do množného čísla a přečtěte celé číselné údaje.

    6 65 woman
    3 300 house
    4 78 baby
    10 7 million man
    5 124 child
    7 32 tooth
    12 15.79 million
    8 3,670 car
    16 ten of thousand of man
    11 7.5 thousand
    13 hundred of people
    1 6 foot tall
    2 43 bus
    9 85,000 dollar
    15 dozen of city
    14 thousand of leaf

    Pozor! Angličtina sice užívá místo desetinné čárky tečku - point, ale naše desetinná čárka se běžně v angličtině užívá v číslovkách pro oddělení řádů tisíců. Např.: 6,745,000 - six million seven hundred and forty-five thousand.

    Exercise 9

  • fil
  • 99

    • Doplňte much, nebo many.

    8 They have (got) kids.
    7 How women are there?
    1 There are people.
    3 He has got friends but no children.
    6 There isn't time.
    4 That's too money.
    2 How is it? - 10 dollars. - That's not .
    10 There isn't information.
    11 There are too problems.
    5 There aren't children.
    9 We have too luggage.

    Exercise 10

  • check
  • 100

    • Vyberte vhodné slovo.

    10 He's short but she's little/tall/light.
    8 He has high/few/lot friends.
    6 Is it small? No, it's too light/dark/big.
    7 These photos are old. They're black and blue/red/white.
    5 My brother six foot/feet/foots tall.
    2 She has short big/dark/tall hair.
    4 What colour is grass? It's black/green/blue.
    9 I need a lot/few/little help.
    1 What name/colour/day is it? - It's red.
    3 Yellow is a light/small/tall colour.

    Spojení be short of ... znamená mít nedostatek... (čeho). Např.: They are short of money. - Nemají dost peněz., I'm short of time. - Mám málo času. ap.

    Exercise 11

  • fil
  • 102

    • Doplňte podle uvedených osob správné tvary přivlastňovacích zájmen.

    6 This is I money.
    11 These are they pets.
    8 Those kids are they.
    1 Is she he friend?
    7 He's a friend of I.
    9 This is we house.
    10 I like she sister.
    2 Is this you dog?
    12 The kids aren't she.
    13 The books are we.
    4 She brother knows.
    5 This money is she.
    3 Are these books you?

    Exercise 12

  • sentence
  • 103

    • Utvořte přivlastňování pomocí přivlastňovacího pádu '(s), s' a předložky of.

    6 my brother, car
    8 John Brown, cat
    3 my friend, wife
    9 my parents, house
    7 their pet, name
    1 his sister, book
    5 their children, friends
    2 the boy, car
    10 our boys, friends
    4 our friends, pets

    Exercise 13

  • fil
  • 104

    • Doplňte do 2. věty správné tvary zájmen podle 1. věty.

    1 These are our kids. - These kids are .
    6 That's their boy. - That's the boy of .
    2 This is my car. - This car is .
    8 That's his textbook. - That textbook is .
    4 This is their dog. - This dog is .
    3 That's her kid. - That kid is .
    5 Is she your friend? - Is she a friend of ?
    7 It's our cat. - It's a cat of .

    Exercise 14

  • fil
  • 105

    • Doplňte překlady vět.

    8 Je to v tvých rukou. It's in your .
    9 Potřebuji pár věcí. I need a things.
    3 Je mi jí líto. I feel for .
    6 Je tam spousta lidí. There are of people.
    2 Jsou tady kluci? Are the here?
    5 Není to pravda! That's not !
    10 Dobře se bavte! Have !
    1 Nebojím se. I'm not .
    7 Mám moc málo peněz. I have too money.
    4 Rád tě vidím. It's good to .

    Exercise 15

  • fil
  • 106

    • Doplňte vhodné slovo.

    1 is that? - That's my friend.
    5 you happy? - No, I'm sad.
    3 are they? - They're there.
    7 you got any pets? - Yes, I have a dog.
    2 What is their house? - It's yellow.
    10 her name? - Her name is Jane.
    8 I'm . Can I have a drink?
    9 I have no time. I'm in a .
    4 How money is there? - There's no money.
    6 I feel sorry her. She needs help.

    Exercise 16

  • sentence
  • 107

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    6 To je ale překvapení! surprise
    12 Ona se mi líbí.; Mám ji rád. like
    1 Jsem připravený. ready
    5 Ona nemá čas. no time
    3 On je se mnou. with
    2 Není to těžké. hard
    9 Mýlíš se. be wrong
    4 Jste šťastní? happy
    11 Máme rádi naše sousedy. like
    10 Bob ji zná. know
    8 Mám pravdu? be right
    7 Musíš si odpočinout. rest

    Sloveso like lze užít pro překlad českého líbit se. Proti češtině se ale obrací podmět a předmět! Např.: Líbí se mi to. - I like it. (Mám to rád.), Líbíš se jí. - She likes you.

    Exercise 17

  • sentence
  • 109

    • Řekněte anglicky.

    17 Nemáš pravdu.
    6 Jsou tam nějaké děti?
    4 Toto jsou naše děti.
    8 Je nějaký problém?
    3 Toto je moje manželka.
    9 Nejsou žádné problémy.
    7 Tohle je tvoje auto?
    5 Můj bratr měří šest stop.
    12 V (tom) autě je pes.
    11 Není tam moc lidí.
    15 Můžeš mu to říct?
    16 Mám teď moc práce.
    13 On tady teď není.
    18 Nemám hlad.
    14 Jsou tam stovky lidí.
    2 Vidíš (tam) ty lidi?
    10 Nejsou tady žádné peníze.
    1 Ona mluví anglicky.
    20 Kolik to stojí?
    19 Můžete mi pomoct?

    So (tak), lze užít na konci věty po slovese ve významu našeho: ..., že ano. Např.: I hope so. - Doufám, že ano., I'm afraid so. - Obávám se, že ano. ap. Používá se tedy jako opak nám již známého slova not (..., že ne). Např.: I hope not. - Doufám, že ne., I'm afraid not. - Obávám se, že ne. ap.