Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 85

    • Přeložte.

    5 These are our children.
    1 It's good to see you.
    6 Can you help me?
    17 He's a good friend of mine.
    11 What colour is his car?
    3 I feel sorry for you.
    10 How much is it?
    9 This isn't my luggage.
    7 Can I have a drink?
    12 He's six feet tall.
    2 You look good.
    19 That's my sister's car.
    15 There are no people here.
    20 I'm at my brother's place.
    16 She has few friends.
    13 He has no hands.
    18 I need a little help.
    14 There's a lot of time.
    8 How many men are there?
    4 Is this your child?

    Přivlastňovací pád se také užívá, když hovoříme o místě, kde je někdo doma ap. Např.: at my friend's (place) - u kamaráda, at John's (place) - u Johna ap.

    Exercise 2

  • sentence
  • 87

    • Napište věty, které uslyšíte. Soustřeďte se na výslovnost znělého a neznělého anglického th - ð vs. θ.

    10
    3
    7
    1
    8
    6
    5
    12
    9
    13
    2
    14
    11
    4
    15

    Exercise 3

  • fil
  • 88

    • Doplňte anglicky správné tvary podstatných jmen.

    10 He has two manželky.
    4 We have two děti. They have no zuby.
    1 I have many přátel.
    8 dámy and pánové!
    7 He speaks three jazyky.
    5 My brother is six stop tall.
    9 It's in your rukou.
    3 There are three muži and four ženy.
    2 I need some informace.
    6 There are five lidí.

    Tvar množného čísla se užívá s určitým členem běžně také v příjmeních rodin. Např.: the Browns - Brownovi, the Johnsons - Johnsonovi ap.

    Exercise 4

  • check
  • 90

    • Vyberte správné tvary ukazovacích zájmen.

    5 Who's those/that/these man?
    6 These/This/Those money is mine!
    1 Who are this/that/those people there?
    4 Are this/these/that books yours?
    2 I like that/these/this parrots here.
    7 Who are that/those/this men?
    11 Can you see this/those/that children?
    8 Is those/this/these your book?
    10 Is that/these/those the time?
    3 Is these/this/those your car?
    9 Those/This/These is not my luggage.

    Slovesa smyslového vnímání jako see siː (vidět), hear hɪə (slyšet), feel fiːl (cítit) ap. se často pojí se slovesem can. Např. Can you see it? - Vidíš to?, I can't see it. - Nevidím to. ap. Anglicky doslova: “Můžeš to vidět?”, “Nemůžu to vidět.” ap.

    Exercise 5

  • join
  • 92

    • Spojte související výroky.

    • 1 What colour is grass?
    • 2 How many people are there?
    • 3 Can you help me?
    • 4 Is this your car?
    • 5 John is a learner of English.
    • 6 Are those your kids?
    • 7 Have you got any pets?
    • 8 Sorry, I have to go now.
    • g Have a nice day!
    • a Yes, what can I do for you?
    • h He studies hard.
    • b No, it isn't mine.
    • f It's green.
    • e There are few of them.
    • d Yes, they're ours.
    • c I've got a dog and two cats.

    Slovo nice se užívá ve významu pěkný hlavně o věcech a jevech! U osoby se chápe spíše jako milý nebo sympatický. Např.: He's a nice man. - Je to milý pán.

    Exercise 6

  • fil
  • 94

    • Doplňte podle kontextu tvary: there is, there are, is there, are there.

    1 a man there.
    8 How many kids ?
    11 so much information.
    4 any problems?
    3 no kids here.
    7 a book there?
    5 no money here.
    9 no time.
    6 many problems.
    10 any money?
    2 any coffee?
    12 so many people?

    Běžný obrat: So what? neznamená “Tak co?”, ALE spíše No a (co)? (Co má být?). České Tak co? (Jak to bude? ap.) se nejčastěji přeloží jako Well (then)? (Tak tedy?).

    Exercise 7

  • sentence
  • 96

    • Napište čísla, která uslyšíte. Potom je po sobě přečtěte.

    2
    6
    5
    7
    1
    8
    3
    4

    Exercise 8

  • sentence
  • 97

    • Převeďte slova do množného čísla a přečtěte celé číselné údaje.

    1 6 foot tall
    3 300 house
    13 hundred of people
    5 124 child
    9 85,000 dollar
    11 7.5 thousand
    7 32 tooth
    6 65 woman
    8 3,670 car
    2 43 bus
    4 78 baby
    14 thousand of leaf
    12 15.79 million
    10 7 million man
    15 dozen of city
    16 ten of thousand of man

    Pozor! Angličtina sice užívá místo desetinné čárky tečku - point, ale naše desetinná čárka se běžně v angličtině užívá v číslovkách pro oddělení řádů tisíců. Např.: 6,745,000 - six million seven hundred and forty-five thousand.

    Exercise 9

  • fil
  • 99

    • Doplňte much, nebo many.

    10 There isn't information.
    2 How is it? - 10 dollars. - That's not .
    3 He has got friends but no children.
    5 There aren't children.
    7 How women are there?
    4 That's too money.
    11 There are too problems.
    9 We have too luggage.
    1 There are people.
    8 They have (got) kids.
    6 There isn't time.

    Exercise 10

  • check
  • 100

    • Vyberte vhodné slovo.

    8 He has high/few/lot friends.
    4 What colour is grass? It's black/green/blue.
    9 I need a lot/few/little help.
    6 Is it small? No, it's too light/dark/big.
    7 These photos are old. They're black and blue/red/white.
    3 Yellow is a light/small/tall colour.
    10 He's short but she's little/tall/light.
    2 She has short big/dark/tall hair.
    5 My brother six foot/feet/foots tall.
    1 What name/colour/day is it? - It's red.

    Spojení be short of ... znamená mít nedostatek... (čeho). Např.: They are short of money. - Nemají dost peněz., I'm short of time. - Mám málo času. ap.

    Exercise 11

  • fil
  • 102

    • Doplňte podle uvedených osob správné tvary přivlastňovacích zájmen.

    2 Is this you dog?
    1 Is she he friend?
    12 The kids aren't she.
    3 Are these books you?
    10 I like she sister.
    7 He's a friend of I.
    8 Those kids are they.
    9 This is we house.
    13 The books are we.
    11 These are they pets.
    6 This is I money.
    4 She brother knows.
    5 This money is she.

    Exercise 12

  • sentence
  • 103

    • Utvořte přivlastňování pomocí přivlastňovacího pádu '(s), s' a předložky of.

    7 their pet, name
    4 our friends, pets
    5 their children, friends
    2 the boy, car
    8 John Brown, cat
    6 my brother, car
    3 my friend, wife
    1 his sister, book
    10 our boys, friends
    9 my parents, house

    Exercise 13

  • fil
  • 104

    • Doplňte do 2. věty správné tvary zájmen podle 1. věty.

    5 Is she your friend? - Is she a friend of ?
    1 These are our kids. - These kids are .
    8 That's his textbook. - That textbook is .
    3 That's her kid. - That kid is .
    7 It's our cat. - It's a cat of .
    2 This is my car. - This car is .
    4 This is their dog. - This dog is .
    6 That's their boy. - That's the boy of .

    Exercise 14

  • fil
  • 105

    • Doplňte překlady vět.

    8 Je to v tvých rukou. It's in your .
    10 Dobře se bavte! Have !
    3 Je mi jí líto. I feel for .
    2 Jsou tady kluci? Are the here?
    4 Rád tě vidím. It's good to .
    6 Je tam spousta lidí. There are of people.
    1 Nebojím se. I'm not .
    5 Není to pravda! That's not !
    9 Potřebuji pár věcí. I need a things.
    7 Mám moc málo peněz. I have too money.

    Exercise 15

  • fil
  • 106

    • Doplňte vhodné slovo.

    9 I have no time. I'm in a .
    10 her name? - Her name is Jane.
    1 is that? - That's my friend.
    2 What is their house? - It's yellow.
    3 are they? - They're there.
    8 I'm . Can I have a drink?
    5 you happy? - No, I'm sad.
    6 I feel sorry her. She needs help.
    7 you got any pets? - Yes, I have a dog.
    4 How money is there? - There's no money.

    Exercise 16

  • sentence
  • 107

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    1 Jsem připravený. ready
    11 Máme rádi naše sousedy. like
    2 Není to těžké. hard
    12 Ona se mi líbí.; Mám ji rád. like
    3 On je se mnou. with
    10 Bob ji zná. know
    8 Mám pravdu? be right
    5 Ona nemá čas. no time
    4 Jste šťastní? happy
    7 Musíš si odpočinout. rest
    6 To je ale překvapení! surprise
    9 Mýlíš se. be wrong

    Sloveso like lze užít pro překlad českého líbit se. Proti češtině se ale obrací podmět a předmět! Např.: Líbí se mi to. - I like it. (Mám to rád.), Líbíš se jí. - She likes you.

    Exercise 17

  • sentence
  • 109

    • Řekněte anglicky.

    15 Můžeš mu to říct?
    2 Vidíš (tam) ty lidi?
    19 Můžete mi pomoct?
    11 Není tam moc lidí.
    1 Ona mluví anglicky.
    4 Toto jsou naše děti.
    10 Nejsou tady žádné peníze.
    8 Je nějaký problém?
    5 Můj bratr měří šest stop.
    20 Kolik to stojí?
    9 Nejsou žádné problémy.
    7 Tohle je tvoje auto?
    12 V (tom) autě je pes.
    18 Nemám hlad.
    16 Mám teď moc práce.
    14 Jsou tam stovky lidí.
    17 Nemáš pravdu.
    6 Jsou tam nějaké děti?
    3 Toto je moje manželka.
    13 On tady teď není.

    So (tak), lze užít na konci věty po slovese ve významu našeho: ..., že ano. Např.: I hope so. - Doufám, že ano., I'm afraid so. - Obávám se, že ano. ap. Používá se tedy jako opak nám již známého slova not (..., že ne). Např.: I hope not. - Doufám, že ne., I'm afraid not. - Obávám se, že ne. ap.