Exercises

Exercise 1

  • sentence
  • 85

    • Přeložte.

    8 How many men are there?
    6 Can you help me?
    3 I feel sorry for you.
    11 What colour is his car?
    10 How much is it?
    19 That's my sister's car.
    16 She has few friends.
    12 He's six feet tall.
    13 He has no hands.
    15 There are no people here.
    5 These are our children.
    1 It's good to see you.
    17 He's a good friend of mine.
    18 I need a little help.
    9 This isn't my luggage.
    4 Is this your child?
    7 Can I have a drink?
    20 I'm at my brother's place.
    2 You look good.
    14 There's a lot of time.

    Přivlastňovací pád se také užívá, když hovoříme o místě, kde je někdo doma ap. Např.: at my friend's (place) - u kamaráda, at John's (place) - u Johna ap.

    Exercise 2

  • sentence
  • 87

    • Napište věty, které uslyšíte. Soustřeďte se na výslovnost znělého a neznělého anglického th - ð vs. θ.

    14
    4
    1
    10
    12
    7
    2
    15
    5
    3
    11
    9
    6
    8
    13

    Exercise 3

  • fil
  • 88

    • Doplňte anglicky správné tvary podstatných jmen.

    9 It's in your rukou.
    3 There are three muži and four ženy.
    4 We have two děti. They have no zuby.
    1 I have many přátel.
    5 My brother is six stop tall.
    2 I need some informace.
    10 He has two manželky.
    6 There are five lidí.
    8 dámy and pánové!
    7 He speaks three jazyky.

    Tvar množného čísla se užívá s určitým členem běžně také v příjmeních rodin. Např.: the Browns - Brownovi, the Johnsons - Johnsonovi ap.

    Exercise 4

  • check
  • 90

    • Vyberte správné tvary ukazovacích zájmen.

    1 Who are this/that/those people there?
    10 Is that/these/those the time?
    6 These/This/Those money is mine!
    3 Is these/this/those your car?
    4 Are this/these/that books yours?
    8 Is those/this/these your book?
    2 I like that/these/this parrots here.
    9 Those/This/These is not my luggage.
    11 Can you see this/those/that children?
    7 Who are that/those/this men?
    5 Who's those/that/these man?

    Slovesa smyslového vnímání jako see siː (vidět), hear hɪə (slyšet), feel fiːl (cítit) ap. se často pojí se slovesem can. Např. Can you see it? - Vidíš to?, I can't see it. - Nevidím to. ap. Anglicky doslova: “Můžeš to vidět?”, “Nemůžu to vidět.” ap.

    Exercise 5

  • join
  • 92

    • Spojte související výroky.

    • 1 What colour is grass?
    • 2 How many people are there?
    • 3 Can you help me?
    • 4 Is this your car?
    • 5 John is a learner of English.
    • 6 Are those your kids?
    • 7 Have you got any pets?
    • 8 Sorry, I have to go now.
    • d Yes, they're ours.
    • f It's green.
    • e There are few of them.
    • c I've got a dog and two cats.
    • h He studies hard.
    • g Have a nice day!
    • b No, it isn't mine.
    • a Yes, what can I do for you?

    Slovo nice se užívá ve významu pěkný hlavně o věcech a jevech! U osoby se chápe spíše jako milý nebo sympatický. Např.: He's a nice man. - Je to milý pán.

    Exercise 6

  • fil
  • 94

    • Doplňte podle kontextu tvary: there is, there are, is there, are there.

    7 a book there?
    12 so many people?
    10 any money?
    9 no time.
    11 so much information.
    5 no money here.
    8 How many kids ?
    3 no kids here.
    2 any coffee?
    4 any problems?
    6 many problems.
    1 a man there.

    Běžný obrat: So what? neznamená “Tak co?”, ALE spíše No a (co)? (Co má být?). České Tak co? (Jak to bude? ap.) se nejčastěji přeloží jako Well (then)? (Tak tedy?).

    Exercise 7

  • sentence
  • 96

    • Napište čísla, která uslyšíte. Potom je po sobě přečtěte.

    2
    1
    3
    8
    5
    4
    7
    6

    Exercise 8

  • sentence
  • 97

    • Převeďte slova do množného čísla a přečtěte celé číselné údaje.

    7 32 tooth
    8 3,670 car
    16 ten of thousand of man
    9 85,000 dollar
    14 thousand of leaf
    1 6 foot tall
    5 124 child
    6 65 woman
    2 43 bus
    15 dozen of city
    13 hundred of people
    11 7.5 thousand
    4 78 baby
    10 7 million man
    3 300 house
    12 15.79 million

    Pozor! Angličtina sice užívá místo desetinné čárky tečku - point, ale naše desetinná čárka se běžně v angličtině užívá v číslovkách pro oddělení řádů tisíců. Např.: 6,745,000 - six million seven hundred and forty-five thousand.

    Exercise 9

  • fil
  • 99

    • Doplňte much, nebo many.

    8 They have (got) kids.
    2 How is it? - 10 dollars. - That's not .
    3 He has got friends but no children.
    1 There are people.
    11 There are too problems.
    9 We have too luggage.
    4 That's too money.
    7 How women are there?
    6 There isn't time.
    5 There aren't children.
    10 There isn't information.

    Exercise 10

  • check
  • 100

    • Vyberte vhodné slovo.

    8 He has high/few/lot friends.
    7 These photos are old. They're black and blue/red/white.
    4 What colour is grass? It's black/green/blue.
    5 My brother six foot/feet/foots tall.
    6 Is it small? No, it's too light/dark/big.
    1 What name/colour/day is it? - It's red.
    2 She has short big/dark/tall hair.
    9 I need a lot/few/little help.
    10 He's short but she's little/tall/light.
    3 Yellow is a light/small/tall colour.

    Spojení be short of ... znamená mít nedostatek... (čeho). Např.: They are short of money. - Nemají dost peněz., I'm short of time. - Mám málo času. ap.

    Exercise 11

  • fil
  • 102

    • Doplňte podle uvedených osob správné tvary přivlastňovacích zájmen.

    8 Those kids are they.
    9 This is we house.
    2 Is this you dog?
    1 Is she he friend?
    10 I like she sister.
    13 The books are we.
    7 He's a friend of I.
    5 This money is she.
    4 She brother knows.
    11 These are they pets.
    6 This is I money.
    3 Are these books you?
    12 The kids aren't she.

    Exercise 12

  • sentence
  • 103

    • Utvořte přivlastňování pomocí přivlastňovacího pádu '(s), s' a předložky of.

    7 their pet, name
    6 my brother, car
    2 the boy, car
    10 our boys, friends
    8 John Brown, cat
    1 his sister, book
    9 my parents, house
    3 my friend, wife
    4 our friends, pets
    5 their children, friends

    Exercise 13

  • fil
  • 104

    • Doplňte do 2. věty správné tvary zájmen podle 1. věty.

    1 These are our kids. - These kids are .
    7 It's our cat. - It's a cat of .
    8 That's his textbook. - That textbook is .
    2 This is my car. - This car is .
    3 That's her kid. - That kid is .
    4 This is their dog. - This dog is .
    5 Is she your friend? - Is she a friend of ?
    6 That's their boy. - That's the boy of .

    Exercise 14

  • fil
  • 105

    • Doplňte překlady vět.

    10 Dobře se bavte! Have !
    6 Je tam spousta lidí. There are of people.
    9 Potřebuji pár věcí. I need a things.
    5 Není to pravda! That's not !
    3 Je mi jí líto. I feel for .
    2 Jsou tady kluci? Are the here?
    4 Rád tě vidím. It's good to .
    1 Nebojím se. I'm not .
    7 Mám moc málo peněz. I have too money.
    8 Je to v tvých rukou. It's in your .

    Exercise 15

  • fil
  • 106

    • Doplňte vhodné slovo.

    9 I have no time. I'm in a .
    4 How money is there? - There's no money.
    2 What is their house? - It's yellow.
    10 her name? - Her name is Jane.
    6 I feel sorry her. She needs help.
    1 is that? - That's my friend.
    3 are they? - They're there.
    8 I'm . Can I have a drink?
    7 you got any pets? - Yes, I have a dog.
    5 you happy? - No, I'm sad.

    Exercise 16

  • sentence
  • 107

    • Přeložte. Použijte nápovědu.

    10 Bob ji zná. know
    8 Mám pravdu? be right
    7 Musíš si odpočinout. rest
    1 Jsem připravený. ready
    9 Mýlíš se. be wrong
    2 Není to těžké. hard
    3 On je se mnou. with
    4 Jste šťastní? happy
    12 Ona se mi líbí.; Mám ji rád. like
    5 Ona nemá čas. no time
    11 Máme rádi naše sousedy. like
    6 To je ale překvapení! surprise

    Sloveso like lze užít pro překlad českého líbit se. Proti češtině se ale obrací podmět a předmět! Např.: Líbí se mi to. - I like it. (Mám to rád.), Líbíš se jí. - She likes you.

    Exercise 17

  • sentence
  • 109

    • Řekněte anglicky.

    15 Můžeš mu to říct?
    9 Nejsou žádné problémy.
    5 Můj bratr měří šest stop.
    11 Není tam moc lidí.
    1 Ona mluví anglicky.
    17 Nemáš pravdu.
    3 Toto je moje manželka.
    7 Tohle je tvoje auto?
    10 Nejsou tady žádné peníze.
    16 Mám teď moc práce.
    14 Jsou tam stovky lidí.
    2 Vidíš (tam) ty lidi?
    19 Můžete mi pomoct?
    18 Nemám hlad.
    4 Toto jsou naše děti.
    6 Jsou tam nějaké děti?
    13 On tady teď není.
    8 Je nějaký problém?
    12 V (tom) autě je pes.
    20 Kolik to stojí?

    So (tak), lze užít na konci věty po slovese ve významu našeho: ..., že ano. Např.: I hope so. - Doufám, že ano., I'm afraid so. - Obávám se, že ano. ap. Používá se tedy jako opak nám již známého slova not (..., že ne). Např.: I hope not. - Doufám, že ne., I'm afraid not. - Obávám se, že ne. ap.